29 de março de 2012

Escolas municipais produzem blog sobre edição do Selo Unicef 2009-2012

As escolas municipais de Jaguaruana, sob orientação da Secretaria Municipal de Educação e o grupo articulador Pró-Selo, produziram blogs de divulgação de suas ações pedagógicas desenvolvidas nos últimos anos.
São abordados nas páginas eletrônicas de cada unidade escolar os projetos desenvolvidos nas áreas Educação para a convivência com o semi-árido e de Cultura e identidade etno-racial, eixos abordados na campanha do Selo Unicef 2009-2012.
Para acessar os blogs das escolas basta clicar nos links abaixo e colaborar com o crescimento de nossas crianças e adolescente.

E.E.F. Nossa Senhora do Perpétuo Socorro

http://www.nsperpetuosocorrodeolhonoselounicef.blogspot.com.br/

EEF Edith Moreira Barreto

http://edithmoreirabarretodeolhonoselounicef.blogspot.com.br/

EEF Joaquim Venâncio

 http://www.joaquimvenanciodeolhonoselounicef.blogspot.com.br/

C.M.E.I Francisca Rocha Silva 

http://www.franciscarochasilvadeolhonoselounicef.blogspot.com.br/

 

 



8 de março de 2012

CGU lança 750 vagas para o curso "Controle Social e Cidadania"

Estão abertas as inscrições para 750 vagas no curso a distância “Controle Social e Cidadania”. O curso é gratuito e será realizado totalmente pela Internet, entre 13 de março e 12 de abril de 2012.
Voltado para todo cidadão interessado em saber mais sobre como  acompanhar a gestão pública,  especialmente as lideranças locais, conselheiros, e representantes sociais, o Curso “Controle Social e Cidadania” está estruturado em três módulos de estudo:

Módulo I – “A participação popular no Estado brasileiro”
Módulo II – “O controle das ações governamentais”
Módulo III – “O encaminhamento de denúncias aos órgãos responsáveis”
Para participar, basta ter acesso à internet, um endereço de e-mail e conhecimentos básicos navegação. Os participantes que obtiverem aproveitamento mínimo de 70% receberão certificado.
Objetivando democratizar o acesso às vagas, para esta 14ª edição do curso as inscrições ocorrerão em 03 períodos, no endereço http://www.escolavirtual.cgu.gov.br/:
A partir de 8/3, estarão abertas as inscrições para as turmas: 1, 2, 3 e 4
A partir de 9/3, estarão abertas inscrições para as turmas: 5, 6 e 7
A partir de 10/3, estarão abertas inscrições para as turmas: 8, 9 e 10.
Cada turma comportará 75 alunos. Para garantir a efetividade de nossas ações, o aluno que não iniciar o curso em até 7 dias após o início das aulas será automaticamente excluído da turma.
 Informações:  escolavirtual.suporte@cgu.gov.br ou no site da Escola Virtual da CGU      http://escolavirtual.cgu.gov.br/ead/

Dia Internacional da Mulher


Parabéns a todas as mulheres que fazem da Educação o seu espaço de transformação da sociedade!

Nove estados não pagam valor do piso dos professores para 2012

Em notícia da Agência Brasil, postada neste dia 08 de março, nove estados brasileiros não pagam o valor do Piso salarial anunciado pelo Ministério da Educação (MEC) na última semana de R$ 1.451,00. Apenas em 18 unidades da Federação os professores da rede estadual receberão na folha de pagamento de março valor igual ou superior ao definido pela lei (veja quadro abaixo).

Levantamento feito pela Agência Brasil, com informações repassadas pelas secretarias estaduais de Educação, mostra que 12 estados já praticavam valores superiores ao estipulado para este ano e seis reajustaram a remuneração do seu quadro logo depois que o MEC anunciou o aumento.

Governos estaduais e prefeituras alegam dificuldade para pagar o novo piso e 11 ainda não garantem a remuneração mínima. No Ceará, o estado pagava o valor do piso até 2011, mas, com o reajuste, aguarda a aprovação de um projeto de lei pela Assembleia Legislativa para aumentar a remuneração dos profissionais. Em Alagoas, o piso também era cumprido até o ano passado e segundo nota divulgada pela Secretaria de Educação, "o desejo do governo é continuar pagando", mas antes será feito "um estudo do impacto financeiro da implantação". A mesma situação se repete em Santa Catarina.

O Piauí também pagava o piso até 2011 e, segundo a secretaria, deverá começar a cumprir o novo valor a partir de maio. O governo do Amapá informou que está em negociação com o sindicato da categoria para definir como se dará o reajuste para atingir o piso.

Rio Grande do Sul, Bahia e Tocantins não têm previsão de quando irão cumprir os R$ 1.451 determinados para 2012. A Secretaria de Educação do Paraná se negou a informar quanto recebem os profissionais de nível médio, alegando que a maioria do quadro tem nível superior. De acordo com o Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Paraná (APP), os professores com nível médio e jornada de 40 horas - parâmetro estipulado pela Lei do Piso - têm vencimento inicial de R$ 1.233,00, portanto, abaixo do valor definido para 2012.

"O fato de nove estados ainda não pagarem o piso mostra que os gestores públicos ainda não entenderam a importância dessa lei para termos uma educação de qualidade no país. É a prova de que as leis no Brasil costumam ser esquecidas. Quatro anos depois da lei aprovada, o gestor dizer que agora vai fazer um estudo orçamentário para ver como pagar é um desrespeito aos trabalhadores e ao Estado brasileiro", criticou o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Leão. A entidade planeja uma paralisação da categoria na próxima semana para cobrar o cumprimento da lei.

A situação mais crítica é a dos professores da rede estadual gaúcha que recebem piso de R$ 791, o menor do país. De acordo com o governo do Estado, o problema ocorre porque o vencimento básico dos professores ficou "achatado" ao longo dos anos. Para "inflar" o salário, a remuneração total é composta por extras, como gratificações a abonos. Mas a Lei do Piso estipula que o valor mínimo é referente ao vencimento inicial e não pode incluir na conta esses adicionais. A Justiça do Estado determinou que o governo pague conforme a regra.

A Lei do Piso prevê complementação da União caso o município ou Estado comprove que não tem capacidade financeira para pagar o piso a seus professores. Para isso, precisa atender a critérios como, por exemplo, ter um plano de carreira para os docentes da rede e investir 25% da arrecadação de tributos em educação, como determina a Constituição. De acordo com o MEC, nenhum Estado entrou com pedido de complementação após o reajuste do piso.

Confira o valor do piso pago em cada unidade da Federação

Norte
Acre - R$ 1.451*
Amapá - R$ 1.085
Amazonas - R$ 1.905
Pará - R$ 1.451*
Rondônia - R$ 2.011
Roraima - R$ 2.142
Tocantins - R$ 1.329

Nordeste
Alagoas - R$ 1.187
Bahia - R$ 1.187
Ceará - R$ 1.270
Maranhão - R$ 1.451*
Paraíba -R$ 1.737
Pernambuco - R$ 1.451*
Piauí - R$ 1.187
Rio Grande do Norte - R$ 1.451*
Sergipe - R$ 1.451*

Centro-Oeste
Distrito Federal - R$ 2.314?
Goiás - R$ 1.460
Mato Grosso - R$ 1.760
Mato Grosso do Sul - R$ 1.489

Sudeste
Espírito Santo - R$ 1.540
Minas Gerais - R$ 2.200
Rio de Janeiro - R$ 1.732
São Paulo - R$ 1.894

Sul
Paraná - R$ 1.233**
Santa Catarina - R$ 1.281
Rio Grande do Sul - R$ 791

*Reajuste aprovado será pago na próxima folha
**Valor informado pelo sindicato da categoria no Estado

1 de março de 2012

MEC vai incluir ciências na Prova Brasil

Noticia divulgada pela Agência Brasil, em 29 de fevereiro de 2012.
 
O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, em audiência pública no Senado, disse que irá incluir a disciplina ciências na Prova Brasil, a principal avaliação da educação básica. O exame, aplicado pelo Ministério da Educação (MEC) aos alunos do 5º e 9º anos do ensino fundamental a cada dois anos, até o momento mede apenas o desempenho em matemática e português.

Mercadante não disse se a mudança já valerá para a próxima edição da prova, marcada para 2013. O exame é um dos principais componentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador que avalia a qualidade do ensino oferecido por escolas, municípios e estados. A última edição foi aplicada em 2011 e os resultados do Ideb serão divulgados neste ano. Todas as redes de ensino e escolas têm metas a serem atingidas até 2022, estipuladas em 2007 pelo MEC.

Com a inclusão de ciências na Prova Brasil, o exame fica mais próximo ao Programa Internacional de Avaliação (Pisa). O teste internacional é aplicado pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) em mais de 60 países e mede as habilidades dos alunos em linguagens, matemática e ciências. O Brasil melhorou seu desempenho no programa de 2000 a 2010, mas continua nas últimas posições do ranking.

Mercadante disse também que quer vai criar um programa de intercâmbio para professores com bom desempenho ou que atuem nas escolas com melhor Ideb. A ideia é que, por meio do Escola sem Fronteira, os docentes possam fazer visitas a colégios que desenvolvam boas práticas de ensino, tanto no Brasil quanto no exterior. “Será um incentivo à sua dedicação e aos seus resultados. Isso pode ocorrer especialmente nas férias e quando ele voltar será uma liderança regional sobre as práticas inovadoras que vai conhecer”, destacou o ministro.